2013鲁迅美院高分卷创意色彩,以平视的角度构筑画面。所有的物体以水平或垂直的方式参与画面构图。为了回避这种构图在视觉上的呆板,画面从左至右以对角线按上升阶梯方式安排所有对象,给人以稳定和静止的心理暗示,同时又不失动感。在色彩描绘中,作者将重点放在了物体图案色彩和物体明暗对比的变化上,色彩表现简洁清晰,用笔轻松随意。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,画面中,纸巾的条纹带有某种视觉指向性,它引导观者将视线关注在主体物的建构上。主体色彩和结构的丰富变化与表现也暗示了画面上下两部分负空间的视觉价值。构图完整、繁简得当,画面色彩饱和、色调统一,黑、白、灰的色彩变化准确清晰。不足之处在于对画面主体形象描绘得不够完整精致。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,画面构图”居中突出重点”意识明确,色彩对比强烈。刻画直观强烈,技巧自然生动,个性突出,体现了作者对画面色彩控制力的自信。但是,画面似乎缺少一些理性的思考和对感性的节制。画面局部的色彩关系和黑、白、灰明度的分配缺乏一定的秩序。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,司空见惯的构图形式在这张考卷中被突出的色彩形状所遮盖。各个形状的交错和叠加,或平面或立体的色块使用,让人看到的是被分割的色块所组成的构图样式,特别是背景的红色形状垂直分布,强化了画面的构成感。红、橙和黄、绿的使用,以及明度和纯度的变化,强调了画面幻色彩变化。对纸巾线性图案细节的表现使画面形状的变化不再简单。线条的方向强化了物体的走向和透视,增强了画面的流动感。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,作者对于形状的感悟有一定心得,对于静物所提供的绘画元素有比较准确的观察,能比较合理地使用这些绘画元素组织构图。画面中三块纸巾的位置以及纹理的方向对画面构图起到了平衡作用,提升了画面的视觉感。左边红色线条颜色过于强烈,而右侧部分的形象缺乏细节支撑,使画面构图的视觉中心过于偏左,产生视觉失衡。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,画面色彩单纯厚重,笔触质朴醇厚,色彩表现沉稳有力,形象强烈而鲜明。作者没有在细节上过多纠缠,以便达成色调和谐统一的效果。右下角的纸巾条纹色彩的处理和左侧线条的形象产生呼应关系。画面整体表现出朴素和沉稳的色彩力量。不足之处在于构图稍显松散和无序,结构安排缺乏条理,物体位置及角度缺少视觉美感,在某种程度上削弱了色彩的说服力。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,作者使用红和绿、蓝和橙两对补色构筑画面的主要色彩体系,并调整两对色彩的明度和纯度来形成丰富的色彩变化。色相鲜明果断,色彩视觉效果强烈,对水粉掌控自信而熟练,画面表现完整。可能是由于表现上的习惯,对局部形状的处理过于繁琐。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,作者以俯视的角度切入构图。提取物体的形状作为画面的首要构成语言。形状的安排聚散有度。三块正方形纸巾的排列突出了画面重点部分,纸巾和矿泉水瓶、啤酒罐、网球一起主导整个画面中心,是画面的重点部分。重复使用的几个形状分布在画面边缘,既丰富了构图,又平衡了色彩的联系。与形状相匹配的色彩表现单纯而强烈,没有刻意追求色彩的微妙变化,只是使用了红、黄、蓝固有色来表现色彩的冷暖变化,绿色网球的介入平衡了画面色彩的强烈对立关系。同时,作者强调了画面主体形象,使所有色彩既协调一致又能保持各自独立的视觉身份。百色和蓝色纸巾明确了画面的黑白关系。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,画面中各个物体形状之间缺少互动和连接,使得画面在结构上松散无力。但是构图均衡安静,色彩冷暖适度。温和稳重的色彩对比关系调和了各个形状之间的陌生关系。色彩的协调与色调的统一是这张画的亮点。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,用高纯度的色彩对比来表现画面主体形状及重点部分。衬布和背景的暖灰色调和了与主体物的色彩冲突。达到了稳定画面色彩关系的效果,使得画面色彩既有强烈的对比又不缺乏稳定统一的视觉效果。主体形象的结构和位置似乎缺乏推敲,对白色装饰线条团颜色的线条描绘缺乏耐心和考量,没有达到预期效果。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,将色彩和黑白关系压缩在最小的范围内,利用微妙的色彩在”统调”的前提下进行有限的色彩冷暖转换。仅有的一点亮色和纯色的使用,目的是强调画面的重点和焦点。同时。重点和焦点部分也是画面色彩和黑白变化最强烈的部分,这样就有效地回避了画面过于平凡的问题。在画面中我们还看到了”思考的痕迹”,作者将很物质化的形状进行了主观的抽象化抽取,主动地介入画面是这张考卷的特色。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,在平视构图中,作者将前景和背景用形状分割成若干色彩区域,通过简单的细节描绘来表现这些形状的特质,使原本抽象的色彩形状渗透出具象化特征。构图中的主体形象(网球、矿泉水瓶和啤酒罐)是重点描绘的部分。对细节深入细致的观察和准确表现是画面获得成功的关键。背景灰色区域的使用有效地强化了画面的重点形象,并且得到很好的视觉效果。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,画面色彩关系表现得近乎完美,物体质感刻画得准确强烈。左上角紫灰色的出现明确了其他色彩的指向。适度的细节处理完善了画面物体的形象化语言,使得物体本之间彼此从属,暗示出潜在的结构关系。不足之处在于形象在平面上的分布过于平均,缺少疏密及方向、秩序变化。右上角的形状色深且过于突兀。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,画面构图简洁明确,能够准确使用点、线、面等绘画元素组织构图,主体形象突出,色彩丰富,刻画完整。使用暖色系构筑色调,通过色彩的明度变化来表现仅有的二维空间关系。左下角蓝灰色的介入有待推敲,与其他颜色没有必然的色彩关联,与整体的色彩体系格格不入。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,这张试卷体现出考生较强的设计能力,将平面构成的形式感和语言要素一一展现出来。色调鲜明,暖色为主,冷色为辅,简洁明快,表现手法严谨且规范。此画所欠缺的是对物象的深入刻画,以及物体之间的聚散、主次上的有序安排,所以画面效果略显刻板。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,这是一幅能够体现出较强烈的绘画表现欲望的试卷,娴熟的绘画技巧、丰富的色彩变化、清晰的层次关系充分展现出考生在绘画方面的修养。画面的创意与形式美感并存,提升了此画的格调和艺术品位。所欠缺的是在纯绘画语言与平面构成语言的结合上,未能达到一种和谐与统一的层面
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,这张试卷的最大特点是构图大胆,有创新意识,画面的布局、色彩的分布值得赞赏。朴实的表现手法,较强的控制能力,使画面展现出一种平静而不呆板、简洁而不简单的美感。如果此函在各物象之间归纳出主次,不过于平均地刻画对象,那么此张试卷就更加完美了。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,此张试卷,画面的形式感较强,构成意识明确,注重展现色彩的视觉冲击力,对比强烈,主体突出,物体的塑造整体而厚重,笔触肯定、有张力。在此基础上,进一步加强物象之间的相互联系、色彩之间的相互调和,特别是在绘画技法上的表现再充分一些会更好。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,此试卷具有较强的绘画意识、较成熟的表现风格,体现出扎实的绘画功底。考生较好地把握住了画面的构成元素和形式美感。丰富细腻的色彩变化在画面中得到了完美的体现。黑、白、灰层次关系的呼应为画面增添了许多亮点。不足之处是桌面上物体的布局不够舒展,过于拥挤。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,这幅画给人的第一感觉是简洁明快,色调清新淡雅,构成元素运用得较充分,设计感强,具有独特的艺术品位。该考生具有较强的绘画基本功,特别是在矿泉水瓶的刻画上表现得淋漓尽致。不足之处是画面的各物象之间在空间距离上的处理过于平均,没有疏密变化。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,此画构成元素的运用比较复杂,形成了较强的形式美感,色调清晰,色彩明快,视觉效果突出。在物象的刻画上层次鲜明,有秩序感,体现出考生对画面的组织与掌握能力,为观者经营出一幅既变化丰富又协调统一的优秀试卷,在两个圆形的处理上,位置对称,形状雷同,这是此卷的不足之处。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,此幅试卷在构图上特点鲜明。构思巧妙,画面张力十足,是一幅设计大气的作品。在表现技法上用笔朴实、大胆、肯定,色彩沉稳不失内涵,画面中对蓝色衬布与黄色桌面的刻画对比强烈、生动,显示出画者较强的色彩掌控力及艺术修养。不足之处是浴巾上条格的处理,用笔潦草。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,此画很有写意国画的味道。对淡灰绿的主色调的渲染给人呈现出一种高雅的美感,色彩统一、和谐,用笔轻松、自如,特别是对主体物象的刻画,准确生动地体现出画者坚实的绘画功底。右下角部分与画面的主体不协调,表现出画者在构成及形式美方面的不足。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,此幅作品给人最大的感受是在平淡的构图形式上,运用娴熟的技法、单纯的色彩及流动的线条、丰富的层次关系,表现出一个个极具个性的物象,尤其体现在瓶子与跳绳把手的刻画上面,生动感人,惟妙惟肖,为观者营造出一种亲切、活泼的氛围。不足之处是背景的斜线影响和破坏了画面的整体效果。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,这是一张表现力强、画面效果完整的优秀试卷。它向我们展示了一个考生的全面素养,其中包括对绘画规律的认识、对构图以及构成形式的把握等,表现得非常完美,无可挑剔,特别是在表现技法上,更是显得老道和成熟,这是同龄人无法与之相比的。画面唯一的弱点是色彩的表现缺少主观因素。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,这张考卷是运用装饰绘画与写实绘画相结合的方法绘制而成的,强烈而厚重的笔触展示了作者不俗的绘画功底,朴实的设计理念与构成形式的结合传达了作者对形式美的追求,颜色亮丽,变化丰富。体现了作者具有一定的色彩修养。画面左上角酒瓶的形状与颜色的刻画不够精准,是作品的败笔之处。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,这是一幅具有动感情趣的作品。它采用了轻松、写意、流畅的笔法。传达了作者对画面构成意识与形式美感的理解与掌控,生动、活泼又具感染力的色彩是画面的主旋律,物体刻画准确,笔触飘逸洒脱。美中不足的是画面中绳子的表现过于潦草。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,构图稳重,主次安排明确,画面色彩关系和谐统一,主要物体刻画得比较深入完整。主体摆放过于相同,缺少变化三个圆形也雷同重复,直立的物体放倒一个会更好些。色彩略显发粉,饱和度不足,白色调得有些多了点,减弱了色彩的表现力。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,画面物品安排灵活而有变化,不刻板,桌面、纸巾和物品的布置形成了一种相互对比的关系。主要静物形体的表现也较深入。只是画面色彩画得有些孤立,固有色画得多,缺少一种整体和谐的色调,减弱了色彩的表现力。要学会归纳处理画面,主次虚实对比好,才能表现出艺术效果。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,画面构图主体突出,单纯明确。色调和谐统一,富有层次,整个灰调子的处理有变化而不杂乱。形和色结合得很好,物品的造型、质感、空间都描绘得轻松到位。不妥之处是矿泉水瓶的摆放太居中了,左右平均显得刻板,色彩对比中纯度提升些会更好。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,此张试卷色彩表现得比较轻松生动,色调和谐统一,细节的描绘也很到位,对各种对比关系的把握控制也有分寸。尤其是投射在不同位置上的投影处理得恰到好处,透明而不僵硬。构图显得松散了一些,没有突出的主体,使人感觉有些凌乱。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,构图安排稳重,主体突出,色彩明度对比强烈,沉稳和谐,不同物品的刻画都很深入。画面素描因素的表现更加强烈。不足之处是过于忠实自然,被动模仿的因素多,主动归纳表现的少,物体画得比较孤立,画面缺少一些艺术处理的生动效果。比如虚实对比,空间气氛的营造渲染,网球上的黑字对比也显得太强烈,不利于整体画面的和谐。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,此张试卷的构成特点非常明显,画面被直线分割成不同的几何形平面,静物安排得穿插错落,变化丰富而不杂乱,充分显示出考生灵活的构图能力和对试题要求的准确理解。画中静物造型比例准确,描绘比较深入完整,色调也较和谐。不足之处是色彩结构没能形成主要对比,画面还不够整体。一幅画中,是否建立大的色彩对比关系,对画面效果的影响至关重要。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,用笔果断生动,豪放自由,注重整体,有很强的表现力。色彩也比较和谐,画面形成了一种整体的色调。不足之处是画面的构图形成了一条直线,易拉罐的摆放姿态重复,物体安排散乱,没有深入描绘的主体,喧宾夺主,减弱了画面艺术效果的感染力。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,用比较厚的颜色来描绘对象有利于加强艺术的表现力,会产生一种浑厚的、很有力度的效果,画面很有层次感。构图安排主次关系明确清晰,物体造型比例准确,色调统一和谐。但是色彩的纯度不足,尤其是绿色的易拉罐和网球都显得苍白贫色,减弱了色彩的表现力。提高明度不能只靠加白来完成,还要考虑到色彩的饱和度。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,构图整体突出,主要物体外形描绘得比较准确深入,色彩关系中明度的对比处理较好。不足之处是过分关注描绘物体的固有色,势必难以形成统一的色调关系,造成静物孤立的结果。颜色画得偏重偏黑,忽略虚实对比,环境和主体也缺少相互之间的联系。
2013鲁迅美院高分卷创意色彩,色彩和谐统一,用笔大胆自由,在和谐的灰调子中描绘形体,表现力较强,画面效果也不错。存在的问题是纸巾上条纹的红与矿泉水上的红没有差别开,处在不同空间位置的五个网球的绿也没明显区分,水瓶位置居画面中心,左右平均,显得呆板。
2013鲁迅美院高分卷色彩,构图合理,色调朴实沉稳,在灰色调中寻求丰富的色彩变化,物体塑造坚实有力,画面空间控制得当,是一张优秀的考生作品。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷色彩明亮,用笔自由随性,放松中不失严谨,运用色彩的冷暖和明暗有效地推开了画面的空间,如果能在塑造上再下点儿功夫效果会更好。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷构图饱满,技法娴熟,运用铺、扫、点、勾、刮等不同灵活生动的笔法使画面效果丰富耐看,但在画面节奏的控制上稍显不足。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷优点是考生能够运用丰富的笔触描绘出实在的画面效果,缺点是构图松散无序,色调上也缺乏控制和设计。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该考生充分地运用了色彩的互补色来布置画面,使得画面色彩亮丽、活跃。用笔干净利落。不拖泥带水。不足的是塑造上缺少强弱的对比。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷色调和谐稳重,用笔灵活肯定,主体塑造坚实有力,画面虚实关系处理得当,是一张冷静的、有较强说服力的优秀考生作品。
2013鲁迅美院高分卷色彩,画面构图饱满,色彩和谐,主体塑造有力,画面左上角小空间的处理有效地增强了画面的空间感,如果把后面的条纹地毯做减弱处理会更好。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷色彩清新明快,用笔简练概括,微微露出的底色增强了画面色彩的丰富性。但左右对称的构图使画面略显呆板。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷用笔坚实且洒脱,主体刻画有力,色彩醇厚浓烈,给人一气呵成之感,是一张带有强烈个人感受的优秀色彩试卷。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该考生把静物的颜色做了降调处理,色调清新淡雅,用笔丰富灵活,体现了该考生较强的色彩掌控能力。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷明暗关系明确,塑造鲜明有力。用笔沉稳、坚实,色彩运用得饱满准确,可以看出作者有较好的绘画功底。这是一张标准的考生试卷,不足之处是物体之间的组织略显呆板。
2013鲁迅美院高分卷色彩,这张试卷构图完整,画面以冷灰色调为主,色彩变化微妙,层次丰富,色彩关系和谐统一,用笔轻松自如,对画面的处理有很强的主动性。不足之处是对物体刻画得有些平均,缺少精彩之处。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该考生对物体有很好的塑造能力,造型厚重,用色丰富自然:空间感很强,表达了对这组静物的客观感受,体现出作者的写生能力和水粉画表现技巧。
2013鲁迅美院高分卷色彩,明亮的暖灰色调是这张试卷的特点。作者将每个物象的色彩纯度降低,使物体融于整体色调之中,色彩统一和谐,空间处理独到,构图和谐自然,体现了作者对画面有着很强的控制能力和表现技巧。不足的是物体之间黑、白、灰及冷暖关系缺少变化。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷构图饱满,表现技法娴熟、轻松、自然、流畅,对色彩关系有明确的认识和理解。处理微妙,不失变化,能够使每个物体的色彩统一在和谐的气氛之中。如果能在主次关系上做些推敲,画面将会更好。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷色调雅致明快,色彩运用合理、准确。构图疏密有致,刻画轻松自然,生动地塑造出整体的空间感。对画面有很好的控制能力,给人一气呵成的感觉。
2013鲁迅美院高分卷色彩,这幅试卷以灰色为主调,构图合理,能够抓住物象的特征并加以塑造。画面处理得朴实稳重,看得出该考生有着比较好的色彩绘画基础。不足之处是在主次关系的刻画上缺乏考虑。
2013鲁迅美院高分卷色彩,技法娴熟。在色彩关系上能够把握灰色调的色彩变化,浑然有序。用笔轻松自如。但物体的安排不尽合理,对物体的刻画不够充分。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该试卷背景和衬布都施以平面化处理,没有过多的渲染:把人们的视线集中到物体本身,刻画朴实稳重。不足之处是各元素之间缺少虚实、主次变化。
2013鲁迅美院高分卷色彩,该考生在尊重客观物象的基础上对整体的色彩关系进行了主观独到的处理,色调高度统一,画面浑厚和谐,笔法肯定、稳健又不失生动。作者具有较强的处理整体色彩的能力和塑造能力。
2013鲁迅美院高分卷色彩,色彩明快、和谐,用笔从容、松快,形色兼济。不足的是在构图上缺乏主动性,未能从角度和多元素的关系上做一些考量,使之规避平白。
2013鲁迅美院高分卷色彩,用色纯熟、肯定,色调和谐、统一。用笔果敢、劲健,松中见放,传达出强烈的绘画情愫。如果进一步拉开鲜花、水果、饮料瓶之间的色彩关系,其效果会更好。
2013鲁迅美院高分卷色彩,这幅试卷不但色彩丰富,变化微妙,表达充分,体现了作者较强的色彩感受力和表现力,而且色调统一和谐,空间感强,反映出作者整体性原则的认知能力和实践能力。
2013鲁迅美院高分卷色彩,这幅试卷体现出作者较强的主观意识,通过色彩变调营造出一个令人印象深刻的色彩氛围,不失色彩变化之微妙。表现手法略显窘迫,不够从容。
2013鲁迅美院高分卷色彩,色调明快,节奏分明,用笔轻松。不足的是塑造技法略显单一,画面左上角和右上角两块黄色的布置缺乏推敲。
2013鲁迅美院高分卷色彩,色彩饱满,用笔奔放,形色合一,以奏传递激情、气势之效。画中环转、落拓之意多,立定、切中之意少。若在此间多做思量,可避手段单一、流于泛泛之嫌。
2013鲁迅美院高分卷色彩,这张试卷反映出作者对写生对象及角度客观性的注重。通过朴实的表现手段,完成了作者对写生对象及其空间、光感的再现。不足的是色彩的运用有失保守,缺乏活力。
2013鲁迅美院高分卷色彩,色彩丰富、饱满,造型严谨,形色兼济,不乏说服力。个别地方的处理近乎琐碎,画面左上角和右上角紫黑色块的布置有失水准,这也是这张试卷中的不足之处。
2013鲁迅美院高分卷色彩,用笔果断、肯定,笔法粗犷、落拓,色调明确、和谐、统一。虽然在某些环节上需要深入刻画或进一步调整,但仍不失一张优秀试卷的水准。
2013鲁迅美院高分卷色彩,构图合理,格局井然,彰显作者心仪所在。色彩布局考究,似有成竹在胸之意。表现手法不拘小节,概括有力,落落大方。整体感强,不落俗套,难能可贵。
2013鲁迅美院高分卷色彩,画面上的笔触生动,手法熟练。色彩虽然看上去有些浮躁,但不失整体控制。不足之处是处理方法略显单一、雷同,画面效果略显单一。
2013鲁迅美院高分卷色彩,用笔扎实,色彩表现准确,物体描绘生动,尤其是衬布的颜色非常丰富。画面整体感强,是一张优秀的考卷。鸡蛋和面包的颜色有些接近,处理得简单了些,如果表现得主观一些就更好了。
2013鲁迅美院高分卷色彩,画面节奏感很强,笔触流畅,静物质感塑造得也很优秀。缺点是过于追求笔触的效果。
综合2024/7/29
综合2024/7/18
综合2024/7/18
综合2024/7/18
综合2024/7/16
综合2024/7/16