不拘一格降人才的理解_高中语文知识点解答

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本文为各位高中生解答了关于“不拘一格降人才的理解”的相关内容,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”运用移花接木的手法,表现了诗人渴望砸烂黑暗统治,出现一个崭新世界的愿望。《己亥杂诗·其二百二十》清·龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。不拘一格降人才的意思我奉劝天帝(这

很多同学想要了解关于“不拘一格降人才的理解”的知识解答,本文整理了关于“不拘一格降人才的理解”的相关内容,以下为具体信息:

问题:不拘一格降人才的理解

解答:

“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”运用移花接木的手法,表现了诗人渴望砸烂黑暗统治,出现一个崭新世界的愿望。

《己亥杂诗·其二百二十》

清·龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

不拘一格降人才的意思

我奉劝天帝(这里是指朝庭)能重新振作精神,不要拘守一定规格选取更多的人才。

作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的希冀。

“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。

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