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strict的比较级和最高级_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“strict的比较级和最高级”的相关内容,strict的比较级是stricter，最高级是strictest。strict主要用作形容词，意思是：严格的(指必须恪守)；要求严格的；严厉的；恪守教规(或信条等)的。具体相关内容，小编整理在下方。strict的比较级和最高级是什么str
我用am你用are顺口溜_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“我用am你用are顺口溜”的相关内容,我用am你用are顺口溜是：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃...be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问
noise的副词形式_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“noise的副词形式”的相关内容,noise的副词是noisily。noise可作名词和不及物动词，含义为“噪音”、“响声”、“电子干扰讯号”、“垃圾信息”、“谣传”、“大声议论”；noisily作为副词形式，含义为“吵闹”、“大声”。noise的双语例句Id l
weekend用on还是at_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“weekend用on还是at”的相关内容,表示“在周末”之意时，英国英语中用at：at weekends/at the weekend；美国英语中用on：on weekends/on the weekend。二者区别at the weekend表示某个具体的周末；on the we
虚拟语气wish三种时态_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“虚拟语气wish三种时态”的相关内容,虚拟语气wish三种时态：表示对现在情况的虚拟：wish+主语+动词过去式；表示对过去情况的虚拟：wish+主语+had+过去分词；表示对将来情况的虚拟：wish+主语+would+动词原形。虚拟语气wish三种时态虚拟语气通常用于wish
people后面用is还是are_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“people后面用is还是are”的相关内容,people含义是“人民(群众)，民族”，谓语动词多用单数形式，后面加is。people含义是“人，人们”时，谓语动词用复数，后面加are。详解1．people作“人”讲时，是集体名词，无单数形式，本身代表复数概念。people作主语时，谓
feellike后面跟什么_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“feellike后面跟什么”的相关内容,feel like后面加doing，feel like doing=want to do，意为“想做……”。feel like＋反身代词，意为“感到舒适；感觉身体好”，like可省略。feel like搭配一、feel like＋名词，意为
good的副词_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“good的副词”的相关内容,good的副词：well。well是副词，它修饰动词时要放在动词后面。例如；He dances well.他的舞跳得很好。well基本含义adv.好；对；令人满意地；完全地；彻底地；全部地；很；相当；大大地；远远地;adj.健康；身体好；状
kangaroo为什么不加es_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“kangaroo为什么不加es”的相关内容,并不是所有以o结尾的词复数都加es的, 有些加s, 比如河马(hippos是hippo的复数形式)，这些都是固定的形式，而kangaroo不加es也是固定形式。kangaroo为什么不加es因为有人在创造这种语言的时候忘了kangaroo也
no是开音节还是闭音节_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“no是开音节还是闭音节”的相关内容,开音节。开音节：1.以发音的元音字母结尾的音节，结构是辅音＋一个元音，例如be，he。2.以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。公式：一个元音＋一个或几个辅音＋不发音的e。开音节开音节分为两种，一种叫绝对开音节
数学英语是math还是maths_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“数学英语是math还是maths”的相关内容,数学在英语中可以表达为mathematics或简写为math或maths。math和maths都是单词mathematics的缩写形式，其基本意思是“数学;运算;计算”。math主要在美国使用，而maths主要在英国使用。数学英语math和
therebe就近原则口诀_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“therebe就近原则口诀”的相关内容,there be就近原则口诀：there be有特点，否定be后not填，疑问提be there前，疑否some any换，单数复数就进选。there be句型的就近原则在there be句型中，如果"be"后的主语是由
halloween万圣节英文怎么读_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“halloween万圣节英文怎么读”的相关内容,Halloween,英[hlin],美[hloin]。万圣节前夜（英语：Halloween，为“All Hallows Eve”的缩写），简称“万圣夜”，万圣节（All Hallows Day）的前
前有do后无to口诀_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“前有do后无to口诀”的相关内容,前有do后无to的用法：1.连词连接两不定式前面的有do后面的to do的to省略，如：I have nothing to do but watch TV all day long. 短语：have nothing to dobut do等
nosmoking为什么要加ing_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“nosmoking为什么要加ing”的相关内容,no+动词ing形式只用于一些警告牌、标语、告示等地方，表达语气非常强烈。一般表示一种习惯，具体要看语义什么。如果句中加not，就是用于一般的陈述句中表示否定了。祈使句结构1、肯定的祈使句结构（1）be+形容词/名词例：Be quiet f
little的比较级_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“little的比较级”的相关内容,little的比较级：less。意思是小的;很少的;短暂的;小巧可爱的。little表示少量的，含否定意义。little的用法1、little可以用作形容词little用作形容词时表示“小的,幼小的,矮小的”,指由于因年龄小而身形娇小,含有
advicesbtodo还是doing_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“advicesbtodo还是doing”的相关内容,advise才是动词。应该是advise doing和advise sb.to do。advise sb. to do sth.建议某人做某事。advise doing和advise sb.to do区别advise，后接动词作宾语时，要用
engage用法搭配_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“engage用法搭配”的相关内容,engage用法搭配：engage主要用作及物动词，接名词、代词作宾语。作“雇，聘”解时可以接以as短语充当补足语的复合宾语。作“保证”解时可接for+名词或that从句，也可接oneself+to+v构成的复合结构。engage的用法1：
ed结尾的形容词_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“ed结尾的形容词”的相关内容,ed结尾的形容词有baiashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased等，通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该
eleven前面用a还是an_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“eleven前面用a还是an”的相关内容,用an。用a还是an是取决于后面的单词音标是否是元音音标开始，元音音标开始用an，辅音音标开始用a。eleven的音标是i这个元音音标开始的，因此eleven的前面是用an的。如何判断用a还是ana和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事
lookat后面加什么_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“lookat后面加什么”的相关内容,“look at”是一个由动词“look”和介词“at”组成的动词短语，通常用来表示“看”或“审视”某人或某物。当“look at”后面接宾语时，可以接名词或人称代词。look at的用法和句型look at最基本的意思是“看”。一般我们用
what引导宾语从句用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“what引导宾语从句用法”的相关内容,what引导宾语从句有：what引导宾语从句时在从句中作主语、宾语或表语，表示“所……的……”；表示“……的时间”,相当于the time that等用法。what引导宾语从句用法what引导宾语从句时在从句中作主语、宾语或表语，表示“所
itisnodoubtthat正确吗_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“itisnodoubtthat正确吗”的相关内容,不正确。正确说法是There is no doubt that。doubt是名词，that从句一般被认为是doubt的同位语从句。doubt被no否定，作there be句型的真正主语。It is no doubt that...如果用这样
everyday是什么意思中文_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“everyday是什么意思中文”的相关内容,everyday的含义是每天的，日常的，平时；寻常日子；发音为：英[evrde;-de]，美[vrde]。基本字义everyday英[evrde; -de] 美[
be的三单形式是什么_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“be的三单形式是什么”的相关内容,be动词记住口诀：“我用am，你用are，is跟着他，她，它。”所以，“他，她，它”也就是“he，she，it”，后面就得跟is。这就是Be动词的三单形式。如果用于过去时，那就用he/she/it+was。总之，be动词的三单就是指is和w
become后面接什么词性_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“become后面接什么词性”的相关内容,become后面接形容词或者名词，例如：become adult（名词）；become strong（形容词）。become英：[bkm]；美：[bkm]v.开始变得;变成;适合(某人);与…相称;使(人)显得漂亮;使好看第三人
have的第三人称单数形式_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“have的第三人称单数形式”的相关内容,have第三人称单数形式是：has，have原形：have；单三：has；过去式：had；过去分词：had；现在分词：having。have英：[hv,hv]；美[hv,hv]v. 有;持有;占有;由…组成;显示出，带有(性质、特征
疑问句用too还是either_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“疑问句用too还是either”的相关内容,疑问句用too，either只用于否定句尾，also也可以在一般疑问句中使用，放句中，too放句尾，但不可以在否定句中使用。too用法too可以用作副词too的基本意思是“也”“还”“而且”,用于肯定句,否定句用either。too通常位于
compete短语搭配用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“compete短语搭配用法”的相关内容,常用短语搭配有compete for...为…竞争；compete with...与...竞争、与某人竞争；compete against...和…竞争、与……竞争、与……抗衡。用法是用于表达竞争、对抗、比赛的意思。compete用法1、v
quit后面接什么_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“quit后面接什么”的相关内容,quit后面加something或者是doing something.quit是名词、及物动词、不及物动词、形容词，作名词时意为“离开；[计]退出，人名；(英)奎特”，作及物动词时意为“开；放弃；停止；使…解除”，作不及物动词时意为“离开；
canbe后面加什么形式_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“canbe后面加什么形式”的相关内容,can be 的读音为[kn bi] 或 [kn bi] 表示“能成为，可以是”之意。can be 后面可以跟过去分词、形容词、介词短语、动名词、副词等。例句：You can take the car, if you want.如果想用那辆
payattentiontodo还是doing_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“payattentiontodo还是doing”的相关内容,pay attention to后加doing，因为to在这里做介词，意思是注意做某事。例如，I have to pay attention to doing my homework。pay attention to后加什么pay atte
Dis前缀的单词_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“Dis前缀的单词”的相关内容,distance、dislike、discontent、disear、disagree、discourage、disproof、discover、dismay、discuss、disburse、dishonest等等。Dis前缀的单词
advocatetodo还是doing_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“advocatetodo还是doing”的相关内容,advocate doing sth正确，没有advocate to do的用法。advocate，作动词时意为“提倡，拥护；为……辩护”，作名词时意为“拥护者；辩护者；辩护律师，出庭律师；律师”。正确用法有advocate sthadvo
here是什么意思中文翻译_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“here是什么意思中文翻译”的相关内容,here，可作名词，副词，意为“这里,在这里;向这里”。例如，We live here in winter.here基本含义英[h(r)]美[hr]adv.(用于动词或介词之后) 在这里，向这里;现在;在这一点上;给某人东西或指出某物
shall可以和you连用吗_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“shall可以和you连用吗”的相关内容,shall用作助动词构成将来时态时，在肯定句和否定句中，只能用于第一人称，不能用于第二、三人称；而will则不受限制，可以用于各种人称。助动词shall在疑问句中可以用于第二人称，但通常多用will。shall的用法情态动词无人称和数的变化
定语从句中只能用that的情况_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“定语从句中只能用that的情况”的相关内容,先行词是最高级或被最高级修饰；先行词是序数词或被序数词修饰；先行词是不定代词时；先行词既有人又有物时；先行词被only/no/the right/the same等修饰；以which/who/whom引起的问句中；there be句型中；先
very的替换词_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“very的替换词”的相关内容,very可译为“恰好的，最佳的，非常，很，完全，最”等。very的替换词有quite，extraordinary，unusual，special，extremely，highly等。相关例句He was quite young.他相当年轻。
imafraidthat是什么从句_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“imafraidthat是什么从句”的相关内容,im afraid that后接宾语从句。短语：1、Im afraid that恐怕；2、Im afraid that I cant很抱歉我不能。例句：I was afraid that nobody
one前面是用a还是an_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“one前面是用a还是an”的相关内容,用a。虽然one是元音字母o开头，但是是辅音音标w，所以用a，不过a加one这个单词语法是不通的，如果是one开头的单词则是可以的，如onefold，意思是单一的。定冠词a和an的用法a和an用在可数名词单数前，我们要注意的是，a用在辅音开
用wantto造句子并翻译_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“用wantto造句子并翻译”的相关内容,want to do sth，想要做某事。want sb to do sth，想要某人做某事。like doing sth，喜欢做某事。like sth，喜欢某物。enjy doing sth，喜爱做某事。want to双语例句I don&
little的意思是什么_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“little的意思是什么”的相关内容,little的含义是小的；很少的；短暂的；小巧可爱的；完全不；少许；没有多少；短时间等。基本字义little英[lt()l] 美[ltl]adj.小的；很少的；短暂的；小巧可爱的adv.完全不n.少许；没有多少；短
needto后面加什么形式_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“needto后面加什么形式”的相关内容,need大致有三种用法。1.need to do sth.此时need是普通的不及物动词。2.need do sth.此时need是情态动词，故后面跟动词原形。3.need sth/doing.此时need是普通的及物动词，故后面跟名词或动
someone是不定代词吗_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“someone是不定代词吗”的相关内容,是不定代词。不定代词是英语语法术语，在句中可以作主语、宾语、表语、定语和状语。不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词。someone，作代词时意为“有人，某人；重要人物”。someone双语例句Someone explain tha
who的五种用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“who的五种用法”的相关内容,who的用法：who用作疑问代词时，意思是“谁”,一般只用来指人，在句中用作宾语或主语；who用作限制性或非限制性的关系代词，意思是“…的人,那个…”等。who的用法1、who用作疑问代词时,意思是“谁”,一般只用来指人,在句中用作宾语或主
will开头的疑问句回答_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“will开头的疑问句回答”的相关内容,will开头的疑问句，可以用，I will来回答，但是要先说肯定Yes或者否定No.肯定回答Yes, I will.否定回答：No, I will not(=wont).will还用于一些祈使句的附加疑问句。助动词will的用法1
havebecome是什么时态_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“havebecome是什么时态”的相关内容,现在完成时。后接过去分词。现在完成强调过去的动作对现在的影响，一般过去只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没联系。She left here five minutes ago.（就说明走了） she has left.（强调现在不在
bebusy后面加什么形式_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“bebusy后面加什么形式”的相关内容,一般有两种形式，分别是：be busy doing sth;忙于做某事；be busy with sth;忙于某事；busy后面如果+动词，则要用动名词形式，即be busy doing sth.忙于做某事。若是直接加名词，则用介词with
beabletodoing还是do_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“beabletodoing还是do”的相关内容,be able to do正确。be able to是有能力做某件事情的意思,它相当于一个情态动词,情态动词+do原形.所以be able to+do的原形形式。be able to后面加什么be able to后面跟动词原形do 。例如：
whatshername怎么回答_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“whatshername怎么回答”的相关内容,whats her name的回答方式：X is her name.Her name is X.She is X.She is by the name of X.She is called X.People call her X.
swim现在分词怎么写_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“swim现在分词怎么写”的相关内容,swim现在分词是swimming。swim：名词、形容词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“游泳；漂浮；眩晕”，作形容词时“游泳时穿戴的”，作及物动词时意为“游过；使浮起”，作不及物动词时意为“游泳；漂浮；浸；眩晕”。swim的用法sw
burn的过去式和过去分词_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“burn的过去式和过去分词”的相关内容,burn的过去式是burned或burnt，过去分词burned或burnt，句中作为动词和名词使用。burn的基本意思是“烧”,指“燃烧”(自燃或人为点燃),也可指“烧伤”(各种原因如烧、烫、烤等及各种程度)。引申则可表示“情绪激动”(如
die过去式和过去分词形式_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“die过去式和过去分词形式”的相关内容,die的过去式和过去分词都是died。die名词复数：dies;动词过去式：died;动词过去分词：died;动词现在分词：dying;动词第三人称单数：dies。die用法小结die意为“死”，表示生命的结束，是不及物动词，不能用于被动语
thenumberof后面接复数吗用法是什么_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“thenumberof后面接复数吗用法是什么”的相关内容,the number of后面接复数，但是谓语动词用单数，结构是：the number of+可数名词复数+三单谓语。the number of后面接复数还是单数the number of 表示“...的数量”后面加可数名词复数，但是因为中
wish的用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“wish的用法”的相关内容,wish可用作及物动词,可接名词或代词作宾语。也可接that引导的从句,从句的谓语动词要用虚拟语气（动词用过去时,或过去完成时）。1.wish作为及物动词,可接名词或代词作宾语。Do you wish a pen or a book?你要的
double的用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“double的用法”的相关内容,double用作形容词的基本意思是“双的”,其所修饰的名词一般为单数。用作动词的基本意思是“对折起来”。作名词的基本意思是“两倍,双份”。一.double用作形容词1.double用作形容词的基本意思是“双的”,其所修饰的名词一般为单数。2
stop的现在分词_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“stop的现在分词”的相关内容,stop现在分词是stopping。以重读闭音节（看音标）结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，变现在分词时双写最后一个字母再加ing。这样的词还有sit .begin ,run,stop 等。stop的用法Stopv.(使)停止，停下；(使)
found的用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“found的用法”的相关内容,found可表示“找到”，其后可接双宾语；表示“发现”时，其后可接各种形式的复合结构；其后有时可接 that 从句。1. 表示“找到”，其后可接双宾语；若双宾语交换位置用介词 for引出间接宾语。如：We found him a good
news是单数还是复数_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“news是单数还是复数”的相关内容,news是单数，因为news是不可数名词，后面的s并不是变复数加上去的。news的基本意思是“新闻，消息”，指最近发生的公众感兴趣的事情或最近变化了的情况；也可指电视、广播或报纸上对最近事情的报道；还可指当作新闻内容的人、物、事。news的
worry的用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“worry的用法”的相关内容,worry用作动词的基本意思是“(使)困扰，(使)烦恼”，用作名词的基本意思是“烦恼，忧愁，忧虑”。worry着重指使人焦虑、烦恼或深深不安。1、worry用作动词的基本意思是“(使)困扰，(使)烦恼”，指不停地非难、刺激以致破坏某人平静的
sheep为什么单复数一样_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“sheep为什么单复数一样”的相关内容,sheep是单复数同形的名词,所以即使是复数,也用sheep.英语中有些名词单复数同形,无论句意是单数还是复数,都用同一个单词.sheep就是其一,所以在这里要用sheep不用sheeps.单复数同形的名词种类1、某些动物名词2、某些表示人
cut的过去式和过去分词_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“cut的过去式和过去分词”的相关内容,cut的过去时是：cut；过去分词是：cut；第三人称单数现在时是：cuts；现在分词是：cutting。含义vt.&vi.将（某物）切开（或分割）。vt.削减；剪切；切成；删剪。vi.电影；（为决定谁先出牌等）切牌；可被切割；可用
howabout后面动词什么形式_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“howabout后面动词什么形式”的相关内容,how about后面接动词的ing形式。how about中因为about是介词，所以后面用动词的ing动名词的形式。所谓动名词就是让动词穿上意身名词的衣服，把它当成名词来用。howabout加动词什么形式how about后面加动词是：
aswellas后面加动词什么形式_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“aswellas后面加动词什么形式”的相关内容,As well as后面加动词形式是：既是介词，也是副词和连词，因此，该词组后面一般是跟一个并列的单词名词，形容词，副词等，同时，如果该词组前面是动词不定式，那么后面也应该是不定式，不过要省略to。as well as后接动词用什么形式as
care的用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“care的用法”的相关内容,care用作动词作“在乎”“介意”“关心”解，通常即可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作名词时表示小心，照料，忧虑等含义。1.care用作及物动词作“在乎”“介意”“关心”解时,后面常跟that/wh-或if/whether引导的从句；
hen和takeplace的区别有哪些_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“hen和takeplace的区别有哪些”的相关内容,hen作“发生、碰巧”解，一般用于偶然或突发性事件。而take place 表示“发生、举行、举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。hen和take place的区别1、发生的性质不同
hewithhisparents是单数还是复数_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“hewithhisparents是单数还是复数”的相关内容,单数，he with his parents中的with his parents为伴随状语，实际主语为he，故谓语动词用单数。例句：He with his parents goes to Shanghai once a year.伴随状语是
wait的用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“wait的用法”的相关内容,wait的基本意思是“等”，主要用作不及物动词,常与介词for连用。作名词时，有等候，等待的时间等含义。wait的释义v.等; 等待; 等候; (尤指长期地) 希望，盼望，期待; 准备妥; 在手边; 可得到; 可使用;n.等候; 等待; 等
me的用法_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“me的用法”的相关内容,me是第一人称单数I的宾格形式，在句中一般作动词（或介词）的宾语。只能用作宾语,即只能用在动词或介词的后面,意思是我。1.me是I的宾格,意思是“我”。在句中多作宾语,在口语中用作表语,可相当于I,还可用于感叹句。2.me只能用作宾语,即只
children复数加s吗_高中英语知识点解答
本文为各位高中生解答了关于“children复数加s吗”的相关内容,children就是复数了,根本不用加s。children 是child 的复数形式 ，谓语动词应使用复数形式。child变复数属于特殊变化，属于不规则复数，这单词意思是小孩。child的用法1.儿童；小孩（1）a child of thr
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