高中不等式的基本性质_高中数学知识点解答

内容摘要:
速读文章内容
本文为各位高中生解答了关于“高中不等式的基本性质”的相关内容,希望对大家有所帮助。

很多同学想要了解关于“高中不等式的基本性质”的知识解答,本文整理了关于“高中不等式的基本性质”的相关内容,以下为具体信息:

问题:高中不等式的基本性质

解答:

1、若a>b,则b<a;2、若a>b,b>c,则a>c;3、若a>b,则,a+c>b+c;4、若a>b.c>d则,a+c>b+d;5、若a>b,c>0则,ac>bc;a>b,c<0则.ac<bc;6、若a>b>0,c>d>0则,ac>bd.;7、若a>b>0则,a^n>b^n.﹙n∈n*,n≥2﹚;8、若a>b>0,则n次根a>n次根b.﹙n∈n*,n≥2﹚

不等式的基本性质

y,那么yy;(对称性)

z;(传递性)

y+z;(加法原则,或叫同向不等式可加性)

y,z<0,那么xz

y+n;(充分不必要条件)

yn;

yn(n为正数),xn

或者说,不等式的基本性质的另一种表达方式有:

①对称性;

②传递性;

③加法单调性,即同向不等式可加性;

④乘法单调性;

⑤同向正值不等式可乘性;

⑥正值不等式可乘方;

⑦正值不等式可开方;

⑧倒数法则。

如果由不等式的基本性质出发,通过逻辑推理,可以论证大量的初等不等式。

另,不等式的特殊性质有以下三种:

①不等式性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;

②不等式性质2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;

③不等式性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向变。

总结:当两个正数的积为定值时,它们的和有最小值;当两个正数的和为定值时,它们的积有最大值。

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