浙江大学2024年招生章程已经正式发布!本站为各位2024届高考生汇总收集了2024浙江大学高考招生章程相关信息,希望能帮助到大家。
2024年浙江大学招生章程发布,本文将为各位考生整理2024年浙江大学招生章程详解,有需要的考生可以查阅参考。
发布高考招生政策,发布经上级主管部门审核通过的高校招生章程,高校招生录取原则、学费标准。
本文整理了浙江大学2024年本科招生章程最新发布情况相关内容,包含浙江大学2024年招生章程发布时间,查询入口及浙江大学2023历年高考报考条件,录取规则等招生报考信息,供2024届高考生查阅参考。
【已发布】浙江大学2024年自强计划招生简章,本文整理汇总了2024浙江大学高校专项计划“自强计划”招生简章相关信息,包括2024浙江大学高校专项计划“自强计划”招生计划,报考要求,报名时间及方式,录取办法等信息汇总,供各位高考生查阅参考。
浙江大学2024年自强计划招生简章
近日,很多考生和家长都在关注浙江大学2024年本科招生章程最新发布情况,为了方便各位高考生及时获取最新消息,本文整理了《浙江大学2024年本科招生章程》查询入口及2023年浙江大学招生章程资料汇总,供参考。
浙江大学2023年自强计划招生简章已公布,本文为各位高考生整理了2023年浙江大学自强计划招生简章最新信息,供参考。
浙江大学2023年本科招生章程
浙江大学2023年美术学招生简章
浙江大学2023年艺术与科技专业招生简章
浙江大学2023年本科招生章程
浙江大学2023年本科招生章程
浙江大学2014年起取消设计类专业校考,2015年起取消美术学专业校考。美术类本科招生专业含设计学类(含视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业)、美术学(中国书法、中国画和美术史论三个方向),其中设..
浙江大学2017年美术本科生招生专业目录招生名称科类专业及专业方向培养院、系名称美术学艺术美术学人文学院设计学类艺术视觉传达设计、环境设计产品设计计算机科学与技术学院..
浙江大学艺术设计类、美术学专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大设计视角,..
门数选考科目要求招生名称不限不限美术学类设计学类
浙江大学设计学类专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大设计视角,培养服务于..
浙江大学书法学专业通过人文修养与艺术技能的综合教育,培养具有国际视野、立足中国文化本体的艺术史和艺术创作人才。其中以金石书画的知识建构为核心,书法、篆刻创作为纽带,融会东西方的人文艺术观念,从..
学校简介 浙江大学由教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引..
浙江大学设计学类充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。设计学类含以下三个专业。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大..
浙江大学中国画专业通过人文修养与艺术技能的综合教育,培养具有国际视野、立足中国文化本体的艺术史和艺术创作人才。中国画专业的教育以中国书画的知识建构为核心,以中国画创作为纽带,融会东西方的人文艺..
浙江大学设计学类充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。设计学类含以下三个专业。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大..
浙江大学书法学专业通过人文修养与艺术技能的综合教育,培养具有国际视野、立足中国文化本体的艺术史和艺术创作人才。其中以金石书画的知识建构为核心,书法、篆刻创作为纽带,融会东西方的人文艺术观念,从..
浙江大学2014年起取消设计类专业校考,2015年起取消美术学专业校考。美术类本科招生专业含设计学类(含视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业)、美术学(中国书法、中国画和美术史论三个方向),其中设..
浙江大学2017年美术本科生招生专业目录招生名称科类专业及专业方向培养院、系名称美术学艺术美术学人文学院设计学类艺术视觉传达设计、环境设计产品设计计算机科学与技术学院..
浙江大学艺术设计类、美术学专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大设计视角,..
门数选考科目要求招生名称不限不限美术学类设计学类
浙江大学设计学类专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大设计视角,培养服务于..
浙江大学书法学专业通过人文修养与艺术技能的综合教育,培养具有国际视野、立足中国文化本体的艺术史和艺术创作人才。其中以金石书画的知识建构为核心,书法、篆刻创作为纽带,融会东西方的人文艺术观念,从..
学校简介 浙江大学由教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引..
浙江大学设计学类充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。设计学类含以下三个专业。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大..
浙江大学中国画专业通过人文修养与艺术技能的综合教育,培养具有国际视野、立足中国文化本体的艺术史和艺术创作人才。中国画专业的教育以中国书画的知识建构为核心,以中国画创作为纽带,融会东西方的人文艺..
浙江大学设计学类充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。设计学类含以下三个专业。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大..
浙江大学书法学专业通过人文修养与艺术技能的综合教育,培养具有国际视野、立足中国文化本体的艺术史和艺术创作人才。其中以金石书画的知识建构为核心,书法、篆刻创作为纽带,融会东西方的人文艺术观念,从..
(一)浙江大学2013年美术学专业招生简章 浙江大学美术学专业以“重基础、重传统、重人文、重交叉、重特色、重创新” 为办学理念,以“以学带术”为教学宗旨,依托我校强大的人文科学和自然科学底蕴,培养能..
以“重基础、重传统、重人文、重交叉、重特色、重创新” 为办学理念,以“以学带术”为教学宗旨,依托我校强大的人文科学和自然科学底蕴,培养能较为全面理解和掌握美术学专业基本理论,具有较好的中国书画鉴赏..
浙江大学艺术设计类各专业立足国际设计教学理念,充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索“艺术设计与人文知识体系”+“科学与技术知识体系”的艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。 视觉传达..
浙江大学艺术设计类、美术学专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大设计视角,培养服..
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等..
浙江大学艺术设计类、美术学专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势,探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。 视觉传达设计专业:秉持共性、信息和空间三大设计理念,立足大设计视角,培养服..
浙江大学2020年艺术类专业招生简章预告发布页为2020届艺考生及家长提供2020年浙江大学艺术类专业招生简章预告版,2020浙江大学艺考招生简章发布时间,2020浙江大学艺术类招生简章浏览,浙江大学2020年艺考招生专业的最新官方招生简章发布情况,2020浙江大学美术艺考、音乐舞蹈艺考、传媒播音主持艺考招生简章发布汇总。
选拔诚实守信、志存高远、综合素质全面、身心健康、专业意向明确、有学科特长的广东省优秀理科高中毕业生。
浙江大学2019年自主招生简章。
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